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Superintendente de Bryan ISD se une a programa de liderazgo

La superintendente de Bryan ISD, Ginger Carraine, fue seleccionada para unirse a la segunda cohorte del Programa de Liderazgo para Superintendentes del Centro Holdsworth.

“Me siento honrada de haber sido seleccionada y aprecio las oportunidades de aprendizaje”, dijo. “Como superintendente de primer año, el momento es perfecto para colaborar con superintendentes de todo el estado”, dijo Carrabine.


Carrabine se encuentra entre los 14 superintendentes de todo el estado que fueron seleccionados como el segundo grupo para participar en el programa que comenzó en septiembre de 2021. El nuevo grupo de 14 se une a una docena de otros superintendentes que formaron parte del primer grupo, incluido el superintendente Mike de College Station Martindale.


El programa de 18 meses es parte de la organización sin fines de lucro Holdsworth Center que fue fundada en 2017 por el presidente y director ejecutivo de H-E-B, Charles Butt, para apoyar a los distritos escolares. El Programa de Liderazgo para Superintendentes es específicamente para superintendentes que están en los primeros cinco años en el puesto.


Como parte del programa, los participantes trabajan con un mentor experimentado, discuten con sus compañeros y aprenden de ambos. Los superintendentes del programa también reciben capacitación de superintendentes jubilados y de los superintendentes en residencia de Holdsworth, el Dr. Thomas Randle y el Dr. Art Cavazos.


Las sesiones se llevan a cabo en la ubicación del lago Austin del Centro Holdsworth, y Carrabina está ansiosa por participar en las actividades de liderazgo proporcionadas a través del programa.


“También quiero agradecer a nuestra Junta Directiva de Bryan ISD por su continuo apoyo. Han sido un estímulo constante mientras trabajo con algunos de los mejores educadores del estado de Texas”, agregó Carrabine.


El Centro Holdsworth comenzó el programa, junto con un Liderazgo Colaborativo, el año pasado después de ver los desafíos sin precedentes que enfrentan los distritos escolares públicos de Texas y el liderazgo requerido para enfrentar esos desafíos.


“Navegar por la recuperación y aprovechar las oportunidades para un cambio transformador será crítico y necesario para escuelas más fuertes, más innovadoras y más equitativas”, afirma el Centro Holdsworth. “Como líder de su distrito, los superintendentes desempeñarán un papel clave para ayudar al personal, los estudiantes y los miembros de la comunidad a forjar un nuevo camino”.


Según el Centro Holdsworth, este programa brindará apoyo a los superintendentes para ayudarlos a convertirse en líderes altamente efectivos a largo plazo que promuevan el éxito de sus distritos y estudiantes.

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